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“三区”社工人才培养计划顺利实施
【信息来源:省妇儿工委办公室】   【发布时间:2016-7-6 9:54:32】   【点 击 量:2917】

    2015年按照省民政厅的安排,由省妇儿工委办承担了国家30名“三区人才培养计划”的项目实施工作。按照项目要求,省妇儿工委办将项目工作与现在推动的“儿童之家”工作有机结合,与云南省携手困难群体创业服务中心、云南省家馨社区儿童救助服务中心社会机构及云南大学社工系合作,探索政府、社会组织及高校推动“三区人才计划”的工作模式,为基层培养更多本土的专业社工人才。
    为保证项目的顺利实施,省妇儿工委办选定了保山市龙陵县和昌宁县、楚雄州武定县作为“三区”社工人才培养计划项目点,开展了项目工作。
    一是做好需求调查。2016年3月23-26日开展了龙陵县大垭口社区、弄岗社区、昌宁县关庙社区三个项目点及“儿童之家”各相关利益群体的需求和实际情况,发现问题,制定计划,省妇儿工委办与县级民政部门、妇儿工委办多次协调,携手中心联合保山学院政治学社工系对上述三个项目点进行需求评估调研,为工作开展做好充分准备。通过走访及问卷调查收集了大量资料。调研完成后,了解了当地的需求状况、问题界定及发现资源。在此次需求评估调查中,总结了经验,即:可以让学生有一个实践的机会,将自己所学理论与实践更好结合起来,提升专业素养。另一方面为接下来项目的设计与需求问题进行回应,做好基础工作。

    二是开展针对性培训。2016年3月至5月,分别在保山的龙陵县、楚雄的武定县开展了社工人才培养的二次集中培训。培训内容涉及‘儿童之家’政策解读、“三区”人才项目与社会工作、儿童社会工作与社区治理、儿童权利视角下的“儿童之家”工作。涉及项目的县级民政部门、妇儿工委办领导及社区领导、项目人员参加了培训。通过课堂讲解和现场教学,让参训人员从实践能力的提升与项目活动相结合,让大家再一次加深认识知道“儿童之家”是什么,怎么做。通过理论知识的讲解,为项目人员在项目管理、需求评估、活动设计等方面给以技术支持。
    三是参观学习。经过一段时间的项目活动开展,并在实地督导过程中发现部分人员在实践方面缺乏相关经验。2016年6月13-16日,家馨中心联合携手中心组织保山市龙陵县、昌宁县,楚雄州武定县民政局、妇儿工委办、项目点等相关人员16名,到四川成都参观“爱有戏”、“蒲公英”等社会组织,了解其项目操作、服务内容、活动开展等情况。并在此过程中,不同项目点人员相互学习和交流,汲取先进经验,拓展思路。此次参观交流学习,大家很认真,并进行了总结和讨论,从各自的角度出发分享自己所观所感,一方面认识到了四川社会组织的优势:组织发展的环境优越性,政府购买服务的体系化,项目开展的专业化。另一方面也认识到自身的发展空间和挑战:如何做好政府与社会组织的合作与互补,自身服务能力与专业素养的提升。

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